两个因数的积为820,其中一个因数扩大到原来的5倍,积为______.
由分析可知,其中一个因数扩大到原来的5倍,积也扩大到原来的5倍,
820×5=4100,
故答案为:4100.
基于教师等待学生回答问题时间的课堂交往研究模型是()。
A.弗兰德斯互动分析模型
B.布卢斐—古德互动观察系统模型
C.罗的提问策略分析模型
D.人种志交往模型分析
阐述色素的光致变色机理及其应用?