问题 单项选择题

在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是()

A.个别教学制

B.分组教学

C.班级授课制

D.设计教学法

答案

参考答案:A

解析:在古代社会,个别教学是教学组织的主要形式,如古代中国、埃及和希腊的学校大都采用个别教学形式。

多项选择题 案例分析题

患者女,51岁。一个月前出现腹胀,伴恶心,厌油腻,食欲差,无呕吐、反酸、嗳气,尿色有所加深,无腹痛、腹泻;无发热。十余天前出现中上腹痛,为持续性绞痛,向后背、双侧肩部放射,弯腰、按压后疼痛减轻,仰卧后疼痛加剧。三天前患者自觉皮肤黄染,伴瘙痒,尿色加深,无大便颜色变浅。患者自发病以来,体重下降10余千克。既往高血压史4年余,否认糖尿病病史。查体:T36.5℃,BP130/85mmHg,全身皮肤、巩膜黄染,浅表淋巴结未及肿大;双肺呼吸音粗,未及干湿性啰音,心率86次/分,律齐,未及心脏杂音;腹软,中上腹触诊饱满,无压痛,反跳痛及肌紧张,肝脾肋下未及,Murphy征(-),移动性浊音(-),肠鸣音5次/分;双下肢无水肿。

提示实验室检查提示:IgG43890mg/L,ANA阳性,ACA-Ⅱ阳性;ER-CP(图64、图65):胆总管节段性狭窄,继发近侧肝内外管扩张,胰管粗细不均,内欠光滑。超声内镜可见胰腺弥漫肿大,胰腺实质粗糙,呈不均匀斑片状改变,无钙化及囊肿。胰腺组织活检:被膜纤维性增厚,其下少许胰腺腺泡;被膜内和腺泡间灶状淋巴细胞、浆细胞浸润;免疫组化显示大量IgG4阳性胰腺细胞(图66、图67)。该患者的主要治疗措施包括()。

A.硫唑嘌呤

B.放射治疗

C.乌司他丁

D.胆汁引流术

E.糖皮质激素

F.胰岛素

G.注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠(舒普深)

H.根治性手术

I.细胞过激免疫治疗

单项选择题