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 生于忧患,死于安乐(8分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里溪举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患,而死于安乐也。

小题1:下列加点词语意思相同的一项是(  ) (2分)

A.征于色,发于声,而后喻/家喻户晓

B.舜发于畎亩之中/后发制人

C.管夷吾举于士/举世无双

D.动心忍性,曾益其所不能/忍无可忍小题2:翻译下面的语句。(3分) 

困于心,衡于虑,而后作:                           

小题3:第二段中作者认为国家长盛不衰就需要有“          ”和“          ”。(用课文语句回答)(2分)

小题4:下面对文章内容和结构理解不正确的一项是(   )(3分)

A.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

B.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨练。

C.文章在阐述的思路上,从国家说到个人,这样使文章论的层次显得清楚。

D.本文先论证“生于忧患”,后论证“死于安乐”。

答案

小题1:A

小题1:内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为。

小题1:法家拂士 敌国外患

小题1:C

小题1:此题考查的是一词多义,词义要结合具体句子理解。A项两个都是“知道”;B项前一个“被任用”,后一个“发动”;C项前一个“被举荐”,后一个“全”;D前一个“使。。。。。。坚韧”,后一个“忍受”。

小题1:此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释,省略的成分应补充上。

小题1:此题考查的是筛选信息的能力。从所在语段找到适合要求的语句即可。

小题1:此题考查的是对文章的理解能力,C.文章在阐述的思路上,从个人说到国家。

单项选择题
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