问题 实验题

三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混物。

探究过程如下:     

[查阅资料]Cu2O是一种碱性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO

[提出假设]     

假设1:红色粉末是Fe2O3,     

假设2:红色粉末是Cu2O     

假设3:红色粉末是Fe2O3,和Cu2O的混合物     

[设计探究实验] 取少量粉末放入量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN试剂。     

(1)若假设l成立,则实验现象是______________________。

(2)若滴加KSCN试剂后溶液不变红色,则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗? ________,简述你的理由(不需写出反应的方程式) _______________。

(3)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加KSCN试剂时溶液不变红色,则证明原固体粉末是_____________。     

[探究延伸]经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。

(4)实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为b g( b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为________________。

答案

(1)固体完全溶解,溶液呈红色

(2)不合理;当原固体粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物时,加入稀硫酸后产生的Fe3+全部与Cu反应生成Fe2+,滴加KSCN溶液后也变红色

(3)Fe2O3和Cu2O     

(4)[9(b-a))/a ] ×100%  或  [144 (b-a))/16 a]×100

多项选择题
综合题

政治制度的关键是政治权力的分配问题,阅读下列材料:(25分)

材料一 中国古代的行政制度

材料二 古代雅典的权力构建和现代美国联邦政府的权力构建

材料三 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服。实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——总统乔治·布什国庆日演说(2007月4日)

材料四 根据1875年宪法,第三共和国的立法权由众议院和参议院行使……众议员由选民直接选举产生,参议员由间接产生。

总统由参、众两院组成的国民议会以绝对多数票选举产生,与参众两院议员一样有立法创意权,法律须经总统公布、监督并保证施行,总统签订的条约如涉及领土问题,须经议会通过。总统非经两院同意,不得宣战……宪法对于责任内阁的组成并无明确的规定,但在实际上,与英国大体相似。.

材料五 (根据1871年《德意志帝国宪法》)皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国名义宣战和媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国没有内阁,只有一个首相,所有官员都只对首相负责,而首相则对皇帝负责…帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦君主任命,帝国议会议员由选民直接选举产生。

——以上材料均引自马啸原《西方政治制度史》

(1)依据材料一回答:我国古代政治的权力构建有何突出特征?(1分)材料中三幅示意图分别代表的是哪三个朝代的行政制度?(3分)依据三幅示意图简要分析概括相权的变化过程。(3分)

(2)阅读材料二、三并结合所学回答:古代雅典和现代美国的权力构建有何异同?(2分)美国民主派领袖杰弗逊称美国总统制为君主制的“新版”,而乔治·布什则认为自己“站在笼子里向你们讲话”。请结合所学知识说明各自的理由所在。(8分)

(3)根据材料四、五指出19世纪晚期,法国和德国分别确立了怎样的政治体制?从国家元首的职权、议会的产生及议会与内阁的关系方面比较两种政治体制的不同。(8分)