参考答案：

在排序活动中，幼儿要针对物体的不同特征，如长度、高矮、粗细、重量、数量等，不断进行关系的调整，最终的递增或者递减，或者某种特定的规律来确定物体的位置。 

排序有助于幼儿学习计数。有助于幼儿在计数活动中逐一将数目与物体建立起一定的有序联系。 

排序能帮助幼儿认识数的顺序，建立起数序概念帮助幼儿理解抽象的数概念。