允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
A.启发性
B.直观性
C.因材施教
D.巩固性
参考答案:C
解析:教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地、有差别地教学。
计算下列各题:
(1)(-1 700000)÷(-16)÷(-25)÷25;
(2)(+125)÷(-3)+(-62)÷3+(+187)÷3。
板式换热器(E313/AB)的换热面积为(),设计压力是()MPa,板片的数量是()块,材质是()。