问题 填空题

某同学为了研究摩擦力做功,设计了如下的实验:将一个木块放在粗糙的水平长木板上,右侧拴一细线,跨过固定在水平边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连接,长木板固定在水平试验台上,实验时,木块在重物牵引力下由静止开始向右运动,后因重物落地而做减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的一段纸带,纸带中一系列的小黑点是计数点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未画出),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50HZ.

(1)根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度VA=______m/s,

VB=______m/s.(结果保留三位有效数字)

(2)由纸带运动情况可以得出,纸带做减速运动的加速度a的大小a=______m/s2

(结果保留三位有效数字).

(3)若木块的质量m,A,B间距离为lAB,则木块在AB段克服摩擦力所做功的关系式WAB=______.(可选用VA,VB,m,a,lAB等物理量表示)

答案

(1)每相邻两个计数点间还有4个点(图中未画出),所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s

利用匀变速直线运动的推论得:

vA=

x
t
=
(6.84+7.48)cm
2×0.1s
=0.716m/s

vB=

x
t
=
(9.41+10.06)cm
2×0.1s
=0.974m/s

(2)由于相邻计数点间的位移之差不等,所以采用逐差法求解加速度.

a=

(8.75+9.41+10.06)cm-(6.84+7.48+8.13)cm
9t2
=0.641m/s2

(3)在AB段克服摩擦力所做功为WAB

根据动能定理得:-WAB=

1
2
mvA2-
1
2
mvB2

WAB=

1
2
mvB2-
1
2
mvA2

故答案为:(1)0.716,0.974

(2)0.641

(3)

1
2
mvB2-
1
2
mvA2

问答题 简答题
问答题 案例分析题

阅读材料,回答下列问题。

材料一希腊人认为,每个人都有自己独特的个性、独特的价值,不可重复,不可替代。希腊人的个体生命意志突出地表现在行为处事上具有自己独特的判断力。

——《古希腊文学中的人文主义精神》

中国传统的人文精神早在先秦即已形成……(它)把人看成群体的分子,不是个体,而是角色,得出人是具有群体生存需要,有伦理道德自觉的互动个体的结论,并把仁爱、正义、宽容、和谐、义务、贡献之类纳入这种认识中,认为每个人都是他所属关系的派生物,他的命运同群体息息相关。

——《略论中西人文精神》

材料二李贽肯定合理的“欲”、“情”,提倡人格的自主和独立,反对礼教和理学教条对人的禁锢,启发人们从正统文化的桎梏中解脱出来,其历史贡献与欧洲人文主义思想家相近似。人们看到,晚明的社会风尚、文人心态和文学艺术,已经发生了悖离传统的变化。

然而,晚明人文主义思想的传播,并没有掀起西方那种文艺复兴运动……由于明代封建专制 * * 的极端腐败,导致“天崩地解”的大战乱。清军入关,又进行了长时期的血腥战争。社会经济、文化遭到严重摧残,资本主义萌芽和人文主义思潮遭到毁灭性打击,中国历史的进程被打断。

——李广柏《中国历史上的人文主义思潮》

材料三2006年有人在纪念五四青年节的论坛中指出:“从20世纪初到今天,现代中国产生了三代新人。”其划分方式如下:

根据材料一,概括中西传统思想在“人”的认识上的差异?这种差异在孔子和亚里士多德的思想主张上有何表现?