图7所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是
答案:A
A是通过增大受力面积,减小压强;B是变滑动为滚动减小摩擦力;C是是接触面脱离减小摩擦力;D是减小受力面积,增大压强。选A。
简述教师的知识结构。
公有制与公有制的实现形式的关系是内容和形式的关系。 ( )