主体在认识中的作用主要表现在，主体的

A．身体素质决定认识内容的客观性
B．精神素质制约着认识的发生和发展
C．认知结构制约人们选择和整理客体信息
D．非理性因素影响主观能动性的发挥

（）主要用来给主电动机接通和切断高压电源，并能换向运转，驱动提升机的提升、下放或停车。