根据一定的要求和标准,对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法,是对品德发展的手段。
参考答案:对
汪涓是一名九年级的学生,面临着中考的压力,她每天都努力学习到很晚。同学小芳生病住院了,汪涓去帮小芳补习功课;作为班长,班里有很多事需要汪涓协助老师处理;放学后,汪涓又要去参加校团委组织的义务劳动。因此,她很受同学们的欢迎,也被评为“学习标兵”和“优秀干部”。
请回答:
(1)材料中的汪涓扮演了哪些角色?承担了哪些责任?
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(2)汪涓的付出和回报分别是什么?
(3)从汪涓的事例中,你领悟到什么?
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