德育过程由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
参考答案：对
（）指折试或触摸药材所感知的属性。
一 个人对同一问题，想到的可能答案越多，表示他思维的( )越高。
A．流畅性
B．变通性
C．指向性
D．独创性
