上课铃响了，班主任发现因口角吃亏不愿进教室的学生，就利用此生乐于助人的优点请他帮老师提小黑板。进入教室后，老师针对此生能顾全大局帮助教师及时走进教室，确保大家按时上课提出表扬，再问他：“有些问题留课后我们一起解决，好吗？”让学生放心地回到座位上安心地听课了。班主任的做法属于（）

A.变退为进法

B.移花接木法

C.幽默化解法

D.降温处理法

在急性颅脑外伤、怀疑颅骨骨折、颅内出血时首选（）

A.头部X光片

B.正电子发射断层扫描（PET）

C.电子计算机体层扫描摄影（CT）

D.磁共振成像（MRD

E.单光子发射计算机断层扫描（SPECT）