高考历来牵动着亿万中国人的心，受到教育界乃至全社会的高度关注。党的十八届三中全会决定推进考试招生制度改革，使高考又一次成为人们关注的焦点。某校高三（1 ) 班开展了以“我与高考”为主题的探究活动，请你参与其中。
晒账单
同学们收集了5份不同时期的高考账单，详见下表（单位：元）
大家倡议高考消费应该理性
（1）《经济生活》的有关知识分析同学们的上述探究成果。（6分）
亮观点
此次改革将在减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等方面作出探索。同学们对外语科目社会化考试一年多考争议最大。赞成者认为：“现在高中学习的现实就是我们的学业负担太重，一年多考将使高考集中考试的科目减少一门，减轻我们的学业负担。” … … 担忧者认为：“一年多考会使我们轻视英语，弱化英语学习，不利于我们的全面发展。”… …
（2）清用辩证唯物论的有关知识分析双方观点的合理性。（6分）
献计策
教育部高考改革总体方案和高考改革等配套实施意见将于2014年上半年出台。教育部要求各省份 2014 年年底前出台当地具体实施办法，江苏省高考方案正在研制过程中，即将向社会公示并征求意见，同学们纷纷表示要积极参与高考方案的决策过程。
（3）你可以通过哪些方式参与决策，并从政治生活角度说明这种参与对个人成长的价值。（6分）
