不作为健康教育监测与评价间接指标是（）

A.义齿修复率

B.DMFT

C.患龋率

D.应答率

人格的来源与形成及其所受先天或后天的影响等问题一直为学者们所争论，其主要观点有（）。

A.特质观点

B.情境观点

C.复合观点

D.模范观点