文言文阅读。（8分）
鲁人刘仁嗜弈①，然不精。一日，出市，见有人弈观者五六遂滞②焉。竟③局，胜者欲
去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善”。甫④下子，刘占势，诩诩然⑤以为必胜。移
时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予
之。”观者哂⑥之。
【注释】①弈：下棋。 ②滞：停留。 ③竟：结束。 ④甫：刚刚。 ⑤诩诩（xǔ xǔ）然：夸耀的样子。 ⑥哂（shěn）：讥笑。
小题1:给文中画线部分断句，限断2处，用“／”标出。(2分)
见有人弈观者五六遂滞焉
小题2:解释下列句中划线词语在文中的意思。（2分）
①鲁人刘仁嗜弈（ ） ②刘愕然（ ）
小题3:短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？（2分）
小题4:棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程制造，我们看到了一个怎样的刘仁？（2分）
小题1:见有人弈/观者五六/遂滞焉
小题1:① 十分爱好；或“喜爱”；或“喜好”； ②惊讶的样子；或“吃惊的样子”或“惊愕的样子”（2分）
小题1:“嗜弈”：见有棋局就停下来观看；主动邀胜者对局。（答出一点即可）“不精”：刚开局稍占优势即夸耀，在胜者连出高招后很快就无招架之力了。（2分，意思对即可，用原文语句回答亦可）
小题1:没有自知之明；或“爱夸耀”；或“好吹嘘爱面子”；或“虚荣”；或“自以为是”。
小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合文章的内容分析刘仁的“嗜弈”和“不精”即可。
小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文中对刘仁的描写来分析他的性格特征即可。