旨在揭示研究现象的一般规律，建立具有普遍性理论的教育研究是

A．教育事实研究

B．教育价值研究

C．应用研究

D．基础研究

（）作用是控制液体压力，调节流量、改变液体流向的液压元件。

A.液压控制阀

B.液压动力源

C.执行元件