(37分)社会奔腾向前，当下，公平正义和非公平正义的矛盾，正在我们的生活中激起一朵朵浪花。阅读材料回答问题。
材料一：2010年3月，国务院 * * 温 * * 在两会记者招待会上指出：“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。社会公平正义，是社会稳定的基础。我认为，公平正义比太阳还要有光辉”。温 * * 的话说出了老百姓的心声，“社会公平正义”立即成为时政热点。
材料二：2010年10月16日晚，一辆轿车在河北大学内撞倒两名女生，一死一伤，司机继续去宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，肇事者没有关心死伤者，态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们去告，我爸是李刚!”此事迅速传开，“我爸是李刚”即刻成流行语。此事告诉我们，社会的非公平正义不是个别现象，必须加强思想道德建设。
⑴结合材料一回答，为了公平正义，公民参与政治生活要坚持哪些基本原则？(11分)
⑵结合材料二，运用《文化生活》知识回答，我们应怎样加强思想道德建设。(10分)
⑶结合材料一和材料二，阐述唯物辩证法的矛盾观。(16分)
⑴①坚持公民在法律面前一律平等的原则。我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用法律。（4分）
②坚持权利与义务统一的原则。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（4分）
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益。（3分）
⑵①发挥道德模范的榜样作用，引导人们学习道德模范的传统美德和时代精神；②把思想道德建设作为发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节抓紧抓好；③树立社会主义荣辱观；④公民要协调科学文化修养和思想道德修养的关系，在科学文化的陶冶中升华自身的思想道德；⑤公民要追求更高的思想道德目标，就是要不断改造主观世界，脚踏实地，从点滴小事做起。（每点2分）
⑶①矛盾具有同一性和斗争性。在我们的社会里，一方面是公平正义成为了人们的行动和思想，另一方面是非公平正义的现象经常出现，这两者既同时存在又尖锐地斗争着，不断进入我们的生活中。（4分）
②矛盾具有普遍性和特殊性。在我们的生活中，公平正义与非公平正义的矛盾是普遍存在的，“我爸是李刚”事件是一系列同类矛盾中的典型事件。（4分）
③坚持两点论与重点论的统一。我们既要看到社会生活中存在着公平正义的光辉一面，又要看到存在着非公平正义的阴暗一面，忽视或否认其中任何一个方面都是错误的。我们更要看到公平正义是我们社会生活的主流。（4分）
④坚持对具体问题作具体分析。对于公平正义与非公平正义的矛盾，国家要采取相应的针对性强的措施加以解决，才能使老百姓沐浴在公平正义的光辉之中，才会有社会的稳定和国家的发展。（4分）