问题
阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，完成小题。（10分）
西番有二仙，弈于山中树下，一老猴于树上日窥其运子之法，因得其巧。国人闻而往观，仙者遁去，猴即与人弈，遍国中莫能胜。国人奇之，献于朝。上诏征能弈者与之较，皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱，诏释出之。靖请以盘贮桃，置于猴前，猴心牵于桃，无心弈，遂败。
小题1:解释划线词的意思（4分）
（1）一老猴于树上日窥其运子之法 （ ）（2）仙者遁去 （ ）
（3）国人奇之（ ） （4）或言杨靖善弈 （ ）
小题2:与“靖请以盘贮桃”中“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．能以天下事为己任
B．有好事者船载以入
C．俱以假山显
D．何不试之以足小题3:用现代汉语翻译句子意思。（2分）
上诏征能弈者与之较，皆不敌。
小题4:结合文中具体语句，谈谈这篇文章带给我们的启示是什么？（2分）
答案
小题1:①日( 每天 ) ②去( 离开 ) ③奇( 以……为奇 ) （4）或(有的人 )
小题1:D
小题1:皇上下命令征集善于下棋的人和它较量，都不能战胜它。（全部不是老猴的对手）
小题1:例“猴心牵于桃，无心弈，遂败。”（1分）告诉我们做事要专心。/做事不能三心二意/一心两用/心不在焉/心猿意马。（1分）
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:D项和例句中“以”的意思都为“用”。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查理解文章主旨的能力。结合文章的内容来谈启示即可。