阅读下列材料，回答问题：
材料一：地理大发现之后，西欧商人贸易范围扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的
商业联系。……这样由地理大发现引发的商业革命，通过以西欧为中心的世界贸易网开始把原先
半封闭的地区性经济联系起来。
————————————《世界通史教程》
材料二：19世纪中期，英国学者杰温斯说：“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田，加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者，在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群，在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群，秘鲁送给我们白银，印度人和中国人替我们种茶叶，……”
——《世界近现代历史》
材料三：到1900年世界各地的联系更加密切了，一个国家一个地区的产品可以行销全球，一个地区发生经济危机也会波及或影响全世界。一个国家举行的博览会，可以有世界“万国”参加，欧洲市场的萧条可以引起大西洋彼岸的工人失业，……世界终于形成了一个牵一发则动全身的有机整体。
材料四：经济全球化是近年来国际关系中的热门话题，它是指商品、服务、资本和技术在世界性生产、消费和投资领域的发展。由于现代科技的发展，使世界生产力发展到相当高的水平，这种巨大生产力绝非一个国家可以驾驭，于是出现了生产的全球化。使世界各国通过密切的经济合作，在经济上相互依存、相互竞争和制约达到了很高的程度，使全球经济形成一个有机整体 ————《世界史》
1.根据以上材料，概括世界市场的形成历程（4分）
2.根据以上材料，结合所学知识分析世界市场形成各阶段的原因（8分）
3.世界市场形成和发展的实质是什么（2分）
（1）根据以上材料，概括世界市场的形成历程（4分）
新航路开辟后，世界各地真正开始联系，世界市场开始形成；
19世纪中期世界各地联系加强，世界市场初步形成；
19世纪末20世纪初，以欧美为中心的世界市场最终形成；
20世纪90年代，经济全球化加快发展。
（2）根据以上材料，结合所学知识分析世界市场形成各阶段的原因（8分）
原因：开始形成：新航路开辟和殖民扩张；（2分）
初步形成：第一次工业革命的推动；（2分）
完全形成：第二次工业革命的推动（或国际贸易资本输出也可）；（2分）
经济全球化时期：科学技术的推动（或第三次科技革命）和新型交通工具和通讯方式提供的技术手段。（2分）
（3）世界市场形成和发展的实质是什么（2分）
资本主义扩张（或资本的扩张）
题目分析：（1）此问可根据材料给出的信息，按照时间顺序，分阶段叙述，如：材料一反映了新航路开辟后，世界各地开始联系；材料二反映了19世纪中期世界各地联系加强，世界市场初步形成；材料三反映了19世纪末20世纪初，世界市场最终形成；材料四反映了20世纪90年代，经济全球化。（2）此问要联系材料所给不同的情况总结概括，如：第一阶段主要因为新航路开辟等，依次的几个阶段都按照这种方法解答。（3）解答此问要联系理论知识，实质一般指深入到经济层面的内容，世界市场之所以形成，是资本扩张的结果。
点评：此题以世界市场的形成和发展为核心，综合考查学生解读材料是能力，考查了学生的分析理解能力、总结概括能力。