患者，男，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及图画等不能辨别名称和作用，经触摸后常可说出。

针对患者状况，可采用的治疗方法是

A．让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上
B．不同形状的积木做匹配训练
C．反复进行听声指物练习
D．给画面上的香蕉涂色
E．摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认

中共十六届三中全会指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”
试用马克思主义哲学原理分析说明：
(1)我们党提出的科学发展观的哲学理论根据和现实意义。
(2)为什么以人为本是科学发展观的本质的核心并说明以人为本思想与“三个代表”重要思想的内在联系，以及坚持以人为本的现实意义。