问题
阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，完成小题。（4小题，12分）
小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
小题1:下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ）（2分）
A．水尤清洌 / 以其境过清
B．心乐之 / 似与游者相乐
C．其岸势犬牙差互 / 其一犬坐于前
D．隶而从者 / 名之者谁？小题2:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）潭中鱼可百许头。
（2）斗折蛇行。
小题3:文章前面写道“心乐之”，后面又写道“凄神寒骨，悄怆幽邃”，如何理解作者的快乐和凄凉? （2分）
答案
小题1:D
小题1:（1）潭中的鱼大约一百来条。
（2）溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行。
小题1:凄凉是作者在文中情感的主调，作者此时参与改革，失败被贬，不过是想寄情山水摆脱抑郁的心情，作者的乐只是因为听到好听的流水声，是暂时的。一经凄清的环境触发，不免又凄凉起来。
小题1:D中二者都是“表……的人”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。
小题1:学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。理解本文暂时寄情山水的喜悦和被贬的凄凉。
