问题 材料分析题

在2010年的全国两会上,我国政府秉持以人为本的理念,对关乎广大人民群众切身利益的民生问题,作出了庄严的承诺。教育、住房、大学生农民工就业、社保、食品安全等一个个“民生清单”让大家充满了希望和期待。请问:

(1)材料折射出我国什么基本国情?它具体表现在哪些方面?

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(2)针对这样的国情,当前我国的根本任务是什么?

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(3)为解决当地的民生问题,请你向当地政府提出合理化的建议。(不少于两条)

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答案

(1)我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。具体表现:生产力水平还比较低;科学技术水平,民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。

(2)根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。    

(3)坚持党的基本路线不动摇;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;实施可持续发展战略;实施建设创新型国家战略;贯彻落实科学发展观等。(不少于两条)

单项选择题
材料题

阅读下列材料

       材料1 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力,却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。——摘自《世界史》

       材料2 1951年4月,法国、联邦德国等六国签署丁煤钢联营协定,由此开辟了由经济联合入手的解决欧洲统一问题的新途径。从战后资本主义发展环境看,走此途径,也是有共同基础的。1958年,六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年,三个机构合并统称为欧洲共同体。欧洲共同体的主要目标是争取成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的由由交流,进一步促进经济的发展。——摘自《世界史》

       材料3 60年代中期建立的欧共体,向着经济政治联盟的方向发展。1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特单行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联里,即建立“欧洲联盟”。——人教社《世界现代史》教材

请回答:

(1)结合所学知识,举出世界近、现代史上两个试图统一欧洲的例子,并分析它们失败的共同原因。

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

(2)依据材料1、2分析欧洲共同体成立的原因及目的。

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                              

(3)二战后至今,欧洲的统一过程有何显著特征?反映了当今世界的哪些特点?