问题 阅读理解与欣赏

阅读《爱莲说》,完成题目。(共13分)

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

小题1:解释下列句中划线的词。(2分)  

①濯清涟而不(           )           ②花之隐逸者也(           )

③中外直   (           )          ④花之君子者也 (           )

小题2:用现代汉语说说下面句子的意思(4分)

①香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

                                                                             

②莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

                                                                            

小题3: 作者采用了以花喻人、托物言志的写法,文中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?(3分)

                                                                                                                                                          

小题4:荀子说“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。请围绕“环境与人”的关系分别提炼出这两句话蕴含的观点,并各举现实生活中一个事例佐证环境对人的影响。(4分)

                                                                               

                                                                              

                                                                              

答案

小题1:① 美丽而不庄重   ②隐居的人 ③贯通而没有阻隔 ④品德高尚的人(2分。对2~3个得1分,对4个得2分。意对即可)

小题1:①香气远播,更显得清香;笔直而洁净地立在那里,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。(2分)

②对于莲花的爱好,像我一样的还有什么人呢?对于牡丹的爱好,当然人很多了!(2分)

小题1:爱菊代表的人生态度是隐居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。(3分)

小题1:荀子:环境可以改变人。(观点1分,举例佐证观点1分)

周敦颐:人可以不受环境的影响。(观点1分,举例佐证观点1分)(共4分)

小题1:学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

小题1:学生能学会用自己的语言概括内容,提高对文本内容的理解能力。

小题1:只要观点明确,结合生活,有理有据,文通句顺,书写认真即可。

解答题
阅读理解与欣赏

《伤仲永》

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未常识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人人,稍稍宾客其父,或以币乞之。其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1、解释文中加粗词。

(1)邑人之(           )      

(2)宾客其父(           )

(3)父其然(           )     

(4)贤材人(           )

2、翻译下列句子。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

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3、下列加粗的“之”字的用法不同的一项是(        )

A、忽啼求之

B、邑人奇之

C、不能称前时之闻

D、于舅家见之

4、联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?   

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5、从方仲永的遭遇来看,你得到了什么启发?

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