问题 阅读理解与欣赏

10阅读文段,并回答问题:

爬上窗台的绿色

⑴窗台在二楼,那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无反顾地爬了上来。不知不觉间,一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空,并在窗台前探头探脑,使劲摇曳着深秋的阳光,映照出一户庭院的温馨与恬静。

⑵望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许,这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。

⑶确切地说,这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧,在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着,暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志,它们的信念,永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬,已经没有什么能让这群绿色在小院中消失,尤其在秋天,远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的葱郁,在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。

⑷这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感,带着大地和秋天独有的体温,干脆利落地扑向你,让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你,让你怦然心动,让你热血奔涌。

⑸仰望天空,仰望这线执著的绿色,总令我心旷神怡,思绪万端,无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样,也向往自由,追逐光明,真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀;人类拦江筑坝,展现的是自己豪迈的气魄。而我只相信在宇宙规律的作用下,世间万物都有生命有情感有思维,你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚,秋空如洗,夜凉如水,银河横波,一盘银月悬垂天幕中央,说不出欲升欲沉还是欲远欲近,最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色,它笼在迷人的夜色里,梯次排开的豆荚和瓜纽儿(瓜果等刚结出的果实)如同披上了一身轻纱,轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热,算计着丰硕的收成,说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情,刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子,要把一肚子的幸福与快乐说给你听。

⑺终于爬上窗台了,为实现这个简洁纯真的心愿,黄瓜和莓豆共同托举着绿色,克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽,选择惟一向上的道路来到我的窗前,让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落,它相信有爱的地方就应该有绿色,有家的地方就该布满生机。这时候,绿色的内心便会感到不虚此行,并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。

小题1:根据文意的理解,第⑵段和第⑺段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别指什么?(4分)

                                                                                   

小题2:第⑸段作者写“江水”、“树木”等为了说明什么?请用文中语句回答。(2分)

                                                                                   

小题3:文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆,在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”,这样写有什么作用?(3分)

                                                                                   

小题4:绿色给人以愉悦、给人以想象、给人以启迪。从全文看,“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质?(6分)

                                                                                       

小题5:这篇散文的语言生动,描写细腻,多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵,来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句(上面题目涉及的语句除外),另找一句作具体分析。(3分)

                                                                                   

答案

小题1:“唯一心愿”是指“望着这线积极蓬勃的生命,真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色”,概括地说就是:“(绿色)用自己积极蓬勃的生命,让人心情爽快。”第(2)小题答案就是前半句的“(绿色)爬上窗台。”

小题1:以此说明自然不是冷漠无情的。或说明“世间万物都有生命有情感有思维”。

小题1:反衬(衬托)了(来自黄瓜和莓豆的)绿的积极向上的精神。

小题1:①积极蓬勃(的生命力) ②坚强向上(的意志) ③乐于奉献(爱) ④执着追求(向往自由、追逐光明) ⑤生的迫切、力量和宁静等

小题1:第⑸段最后一句将瓜豆繁衍孕育下一代比作“酝酿……爱情”,并用拟人化的手法,形象的表现了这些“绿色”的小生命热爱生活、乐于奉献的情态。

小题1:从原文中找出指代性词语指代的内容,要求意思正确,文句通顺。

小题1:阅读文本,学会用原文的内容来理解问题,做题时,学会从原文中找出相应答案。

小题1:了解衬托手法的特点,明确该手法的表达作用。

小题1:学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。只要理解正确,表述合理即可。

小题1:了解常用的修辞手法的特点,并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。

阅读理解与欣赏

阅读戏剧《威尼斯商人》片断,完成1~5题。

夏洛克上

  公爵:大家让开些,让他站在我的面前。夏洛克,人家都以为--我也是这样想--你不过故意装出这一副凶恶的姿态,到了最后关头,就会显出你的仁慈恻隐来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料;现在你虽然坚持着照约处罚,一定要从这个不幸的商人身上割下一磅肉来,到了那时候,你不但愿意放弃这一种处罚,而且因为受到良心上的感动,说不定还会豁免他一部分的欠款。你看他最近接连遭逢的巨大损失,足以使无论怎样富有的商人倾家荡产,即使铁石一样的心肠,从来不知道人类同情的野蛮人,也不能不对他的境遇发生怜悯。犹太人,我们都在等候你一句温和的回答。

  夏洛克:我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视 * * ,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?

  巴萨尼奥:你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。

  夏洛克:我的回答本来不是为了讨你的欢喜。

  巴萨尼奥:难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?

  夏洛克:哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?

  巴萨尼奥:初次的冒犯,不应该就引为仇恨。

  夏洛克:什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?

  安东尼奥:请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹大人的心变软--世上还有什么东西比它更硬呢?--那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。

  巴萨尼奥:借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?

  夏洛克:即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。

1.给下列加粗的字注音。

隐(     )

免(     )

(     )

(     )

视(     )

性(     )

情不自(     )

2.夏洛克对“为什么不愿接受三干块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是(     )

A.“我只能说我欢喜这样”

B.“要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万元叫人把它们赶掉,谁管得了我?”

C.“天生的癖性”

D.“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感”

3.夏洛克说,同安东尼奥进行这场诉讼“并没有好处”。实际上,夏洛克心里认为打这场官司是有好处的,他的真正意图是(     )

A.可以借机报复,消灭对手。

B.可以获得遵守 * * 的美名。

C.可以不“给毒蛇咬两次”。

D.可能满足他割肉的心愿。

4.夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句?最符合他当时心态的是(     )

A.不愿正面回答问题

B.不屑正面回答问题

C.不敢正面回答问题

D.不甘正面回答问题

5.划线部分运用了一连串___________的修辞手法,谈谈你对这段话的理解。

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单项选择题