问题 单项选择题

健康促进的目标人群涉及

A.残疾人

B.孕产妇

C.青少年

D.中老年

E.整个人群

答案

参考答案:E

解析:本题的思路在于完整、准确地理解健康促进的基本特征。健康教育教材中提到“健康促进涉及整个人群和人们生活的各个方面,而不仅限于一部分人群或仅针对某一疾病的危险因素”。换句话说,健康促进从人群特征方面就是要“抓全人群”。因此可以判断出A、B、C、D的表述都不正确或完整,唯有E是正确答案。

选择题

联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议于2009年9月28日至10月2日在阿联酋首都阿布扎比召开。中国申报的侗族大歌、藏戏、花儿等项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。据此回答27~28题。

小题1:侗族大歌、藏戏、花儿等项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,这些项目的“成名”必将带动当地旅游业的发展,而旅游消费又势必带动相关产业发展,这表明

①生产决定消费                      ②第三产业能促进第一、第二产业的发展 

③消费反作用于生产                   ④旅游消费从消费目的看属于享受性消费

A.①③

B.②④

C.②③

D.③④小题2:侗族大歌起源于春秋战国时期,至今已有2500多年的历史,是在中国侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏、自然合声的民间合唱形式。侗族大歌与一般民间歌曲不同,属于民间支声复调音乐歌曲,这在中外民间音乐中都极为罕见。1986年,在法国巴黎金秋艺术节上,贵州黎平侗族大歌一经亮相,技惊四座,被认为是“清泉般闪光的音乐,掠过古梦边缘的旋律”。“汉人有字传书本,侗族无字传歌声;祖辈传唱到父辈,父辈传唱到儿孙”是侗民族生活的真实写照。材料体现的哲学道理

①矛盾的特殊性是事物本质的特征      ②矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的 

③对侗族大歌的理性认识源于感性认识   ④人民群众是实践的主体,历史的创造者

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

多项选择题