问题 连线题

把下列的事件与其相应的历史评价用线连接起来。

日本偷袭珍珠港 太平洋战争开始
诺曼底登陆  世界反法西斯战争胜利
日本投降  欧洲第二战场开辟
德国突袭波兰 第二次世界大战全面爆发
答案

日本偷袭珍珠港——太平洋战争开始;诺曼底登陆——欧洲第二战场开辟;日本投降——世界反法西斯战争胜利;德国突袭波兰——第二次世界大战全面爆发。

实验题

分类是研究物质的一种重要方法,同类物质具有相似的化学性质。学习完二氧

化碳的性质后,某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似,设计

实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应。

(1)实验准备

查阅资料:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

(2)实验过程

【方案一】同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中,向该溶液中通入二氧化碳气体,无明显现象。得出结论:二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应。有的同学提出该结论不正确,理由是_______________________。

【方案二】在老师的帮助下,同学们利用下面的装置,通过实验证明二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。

A           B

分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A、B中,

① 关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。B中盛放的溶液是_____。

② 打开K,继续通入二氧化碳。B中溶液变浑浊。B中反应的化学方程式为_____。

同学们依据上述实验现象,得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。有同学

认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应,其理由是_____。

③ 同学们用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50 mL上述溶液放入A、B中,     

关闭K,通入约500 mL二氧化碳,A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应,其理由是_____。

(3)实验反思

通过上述实验说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从      的角度证明反应的发生。

单项选择题