阅读选文，回答小题（12分）
（甲）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
（乙）越人①阱鼠②
鼠好夜窃粟，越人置粟于盎③，恣鼠啮④，不顾。鼠呼群类入焉，必饫⑤而后反。越人乃易粟以水，浮糠覆水上：而鼠不知也。逮⑥夜复呼群次第入，咸溺死。
（注释）①越人：江浙一带古时越地，当地人被称为越人②阱：为猎捕野兽而设下的陷阱③盎：古代的一种腹大口小的器具④啮：咬，这里是吃的意思⑤饶：吃饱⑥逮：等到
小题1:解释下列划线字在文中的意思。（4分）
（1）徐喷以烟 （2）鞭数十
（3）易粟以水 （4）咸溺死
小题2:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）昂首观之，项为之强。
（2）越人乃易粟以水，浮糠覆水上。
小题3:（甲）文中癞蛤蟆为什么会变成“庞然大物”？（2分）
小题4:读完（乙）文寓言故事，你从中得出了什么启示？（2分）
小题1:（1）慢慢的（2）用鞭子打（3）用（4）全部
小题2:越人于是换掉了谷子，灌满了水，再撒上谷糠覆盖在水面上。
小题3:当时的作者以陶醉在他想象的境界中，眼前的癞蛤蟆与虫相比自然成了“庞然大物”
小题4:不要做贪心的人，莫贪不义之财
小题1:题目分析：（1）根据具体语境来理解即可；（2）词类活用，名词活用为“动词”，用鞭子打；（3）“以”这个虚词有多个用法，在此句中是“用”的意思；（4）咸，古义，全、都；今义，味道咸。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。
小题2:
题目分析：翻译（1）时，注意“第一个之的意思为代词，第二个之无意义，强是通假字”，还要补充出主语“我”。翻译（2）句时，注意“乃是于是的意思，易是交换的意思，以是用的意思”，还要在“覆”后加上“于”字。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题3:
题目分析：文中的我当时年龄还小，但想象力特别丰富，所以“癞蛤蟆在他的眼中自然就变成了庞然大物”。
点评：根据文章的内容分析原因，本文的主题就是希望同学们能够具有丰富的想象力，根据这一主题，“癞蛤蟆变成庞然大物”就很自然了。
小题4:
题目分析：老鼠被淹死的直接原因是越人把粮食换成了水，只让米糠浮在水面上，结果老鼠没有认识到情况的变化，被水淹死；根本原因是老鼠的贪婪决定了它被淹死的命运。
点评：根据文章的内容谈启示，首先要理解文章的内容，然后才能联系实际来谈启示。比如本道题，根据“老鼠的悲惨后果”来分析这种后果的原因，然后再谈对我们为人处世的启示。