阅读下面的文章，完成题目。（21分）
月到中秋
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，像是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。
⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！
⑨夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。
小题1:选文主要写了中秋夜哪四个场景，表达了作者怎样的思想感情？(6分)
小题2:选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用？(4分)
小题3:从文中摘录相关语句，说明作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序。(3分)
小题4:结合全文，简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果。(4分)
小题5:选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？(4分)
小题1:主要描写了“中秋晚餐、小孩趣事、父辈闲情、同品月饼”四个场景，表达对养育了我的乡土和勤劳朴实父辈的崇敬。(四个场景各1分，答出“乡土、勤劳朴实父辈”1分，“崇敬”1分)
小题1:点题及引出下文对中秋月夜的描写。(每个要点2分)
小题1:从“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”看出作者对“小时候”中秋夜的记叙顺序是顺叙。(摘录时间完整，2分；答出“顺叙”，1分)
小题1:该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方法点明谈话的中心，增强文章的生动性。(答出“田园生活图景”， 2分；修辞手法及作用，2分。)
小题1:这希望是丰收，是快乐(优美宁静)，是幸福，是小孩的健康成长，是亲人阖家欢乐。(至少写出两点)
小题1:题目分析：题干中的“中秋夜”“四个场景”是审题的关键点。审清楚这一点，我们要从四自然段开始寻找“四个场景”。四、五两段写“晚餐”，六段写“小孩趣事”，七段写“大人聊天”，八段则写“家家都把月饼拿出来一块儿品尝”。这样，我们就可以从相应段落中提取答案。这四个场景，写出了农家的朴实生活与勤劳朴实的性情，表达了对他们的崇敬之情。
点评：看到题目首先在要审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。
小题1:题目分析：作用，要从内容与结构两方面来回答。从结构上看，它照应题目。从内容上看，它引出了下文。
点评： 记叙文中语段的作用一般会考查首段，尾段，中间段，其具体作用也是不同的，但一般不会脱离两方面，即内容和结构。本语段是文章中间的一段，结构上一般为过渡作用，内容上，要根据语段内容及上下文内容加以分析。
小题1:题目分析：看记叙顺序一定要抓住标志性的词语，本文中的“天渐渐黑下来”、“月亮出来了”、“快吃完晚饭的时候”、“月亮已经升到高空”、“夜已深沉”都是标志性的关键性词语，可知，是按时间顺序叙事的，即顺叙。
点评： 要了解记叙文的常见的几种记叙顺序，即顺叙、倒叙、插叙。顺叙是按事件发生发展结局的顺序来叙事的（时间的推移、地点的转换），倒叙是把事件的结果先写出来，然后再展开叙事，插叙是在叙事的过程中间插进相关的故事情节。
小题1:题目分析：“村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”从内容上看，写村里的大人们吃过饭后聊天的情景与聊天的内容。从修辞上看，引用了“相见无杂言，但道桑麻长”写出了聊天的内容，表现了庄稼人的本色。
点评：语句的赏析首先要确定一个角度，角度有哪些，如修辞、用词、句式、内容、情感等。此句最明显的特点是句式，所以可从这个角度入手。
小题1:题目分析：根据文章的内容，饭后聊天只谈农事，可知是希望有好收成。根据赏月吃月饼可知是希望幸福平安团圆。根据八段中的“孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，……，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”这些语句可知，是希望父（母）慈子孝，孩子健康快乐地成长，老人身体康健、亲人能够平安等。
点评：对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质，分析其出语句或词语表达的思想感情，丰富内涵。