舌咽、迷走神经麻痹时()

A．病侧腭咽弓低垂，软腭不能上抬

B．悬雍垂偏向健侧

C．病侧咽反射减弱或消失

D．双侧麻痹时，悬雍垂居中，但双侧软腭上抬受限

E．吞咽困难，构音障碍

教师在讲课时要求有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果，其所依据的感知规律是( )。

A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律