小题1:奔驰的快马   实在、的确      连续     逆流而上

小题1:瞿塘 西陵

小题1:悬泉瀑布，飞漱其间

小题1:（1）这中间一千二百里，即使骑着奔驰的骏马驾着长风，也不如船行得快。（2）白色的急流，回旋着清波；碧绿的潭水，映出（山石林木的）倒影。

小题1:“素湍绿潭，回清倒影”。素，绿，从色彩的角度突出三峡山水的美丽，湍，倒，一动一静，动静结合，表现三峡江水变化多端的特点，此句写三峡浪高水清，植被繁茂，把三峡山水清丽的形象生动描绘出来。

小题1:春夏，此时水多，植物生长旺盛，能看到文中描写的“素湍绿潭，回清倒影”美景。

小题1:题目分析：“奔”，动词名用，指快马；良另有“佳”的意思，属另有通“嘱”义，“溯”字《诗经》中也有：“溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央”。

点评：本题不难，本段是课内文段，老师讲授过，学生比较熟悉。古文的字词数量没有现在的多，但含义深刻得多，往往一个字有多种含义，所以理解时要结合语境来判断。平时学习古文，翻译好文章，对记忆字词含义有很大的帮助。

小题1:题目分析：题中已经提到“巫峡”，不要再错写成巫峡，可以结合所学地理知识来思考。

点评：本题不难，课文注释中有此信息，所以，平时学习要关注注释，注释中往往有很多知识点，不仅能帮助理解课文，还能增加知识面，开阔眼界。

小题1:题目分析：“苍崖中裂银河飞，空中万斛倾珠玑”是陆游的诗句，写的是飞瀑。

点评：本题不难，例句内容易懂，文段中与例句内容相同的句子容易看得出来。此题拟的不错，知识关联，例句即有提示性，又能使学生了解到描写同类事物其它的诗歌，考试与学习同步。

小题1:题目分析：注意关键字词的意义，第一句中“虽”为“即使”，不是“虽然”，“奔”为“奔马”，不是“跑”，“御”意为“驾着”（当马车），“以”意思为“如、比”（相比的意思），第二句每个字都在译出来。

点评：本题不难，学习中学生们都翻译过。翻译文言句子，要注意的是，有的字词本义与在句中的意思是有差别的，翻译时要符合句子的意思。很多字词都是多义的，或活用的，要仔细判断。

小题1:题目分析：注意题干中的要求，“一句”，而不是一段或一字，但赏析句子，也要说到字词。

点评：本题有难度，对文言文，学生在理解字词意义翻译句子方面训练得多，但“赏析”训练很少，有知识障碍，能力不足。赏析文句（诗句），要“总分结合”，先抓住句中精彩的字词分析其表达的作用（突出景物的特征、表达诗人情感），然后再总体分析句子的写作手法（动静结合、借景抒情、用典等）、创设的意境、包含的情感。

小题1:题目分析：抓住文中“夏水襄陵”一句，从季节的特点和文中所描写的三峡的风景两个方面思考。

点评：此题不难