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读《童趣》，完成小题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
小题1:下列各句中划线词语的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．昂首观之，项之为强予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
B．徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣以丛草为林
C．余常于土凹凸处饮食百物皆倍穹常时
D．舌一吐而二虫尽为所吞水落而石出者，山间之四时也小题2:翻译文中划线句子。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
译为： ， ，
小题3:文中哪些行为表现出儿童之顽趣？
小题1: C
小题2:我回想自己在年幼时，能睁大眼睛直视太阳，能看清秋天鸟兽身上的细毛，每遇见细小的东西一定会仔细观察它的纹理，所以时常感受到超脱事物本身的乐趣。
小题3:张目对日、明察秋毫、以烟驱蚊作鹤舞、坐“山”观“兽”斗、鞭驱癞虾蟆
小题1:
题目分析：A项中的“观”都为“看”，B项中的“以”都当介词，D项中“而”都表示承接，C项中的“常”，前者是“经常”，后者是“平时”。
点评：本题有难度，C项第二句出自《观潮》，此句难解。对于古文一词多义的掌握，关键在平时的积累，学一词要记一词，注意归纳记忆。
小题2:
题目分析：“秋毫”本是冬天野兽身上的细毛，可意译为“细微的东西”，“藐小”为“细小”，“纹理”本指“花纹”，句中指“细小的纹路”，“物外之趣”指“超脱事物之外的乐趣”。
点评：本题有难度，句子较长，有一些难解字词。所学古文的句子翻译不能死记硬背，在学习时要分析句子结构，理解句子的内容，理解了句子表达什么意思，翻译起来就容易了。
小题3:
题目分析：主要写了三件事，把蚊子看作飞舞的鹤，看虫蚊看作奔跑的野兽，鞭打癞虾蟆，从中体会到童时的乐趣。
点评：本题不难，文章短小，内容易懂。情节性的文章，概括内容，就从情节入手，分析概括出作者写了哪几件事，点明即可，不必详述。