问题 填空题

在结构化设计方法中,数据流图表达了问题中的数据流与加工间的关系,并且每一个实际上对应一个处理模块。

答案

参考答案:加工

解析: 数据流图是从数据传递和加工的角度,来刻画数据流从输入到输出的移动变换过程,其中的每一个加工对应一个处理模块。

阅读理解与欣赏

阅读下文,完成1~4题。

  颜含,字弘都,琅邪莘人也。含少有操行,以孝闻。兄畿,成宁中得疾,阖家营视,顿废生业,虽在母妻,不能无倦矣。含乃绝弃人事,躬亲侍养,足不出户者十有三年。石崇重含淳行,赠以甘旨,含谢而不受。或问其故,答曰:“病者绵昧,生理未全,既不能进啖,又未识人惠,若当谬留,岂施者之意也!”

  次嫂樊氏因疾失明,含课励家人,尽心奉养,每日自尝省药馔,察问息耗,必簪屦束带。

  本州辟,不就。东宫初建,含以儒素笃行补太子中庶子。豫讨苏峻功,封西平县侯,拜侍中,除吴郡太守。王导问含曰:“卿今莅名郡,政将何先?”答曰:“王师岁动,编户虚耗,南北权豪竞招游食,国弊家丰,执事之忧。且当征之势门,使反田桑,数年之间,欲令户给人足,如其礼乐,俟之明宰。”含所历简而有恩,明而能断,然以威御下。导叹曰:“颜公在事,吴人敛手矣。”未之官,复为侍中。以年老逊位。成帝美其素行,就加右光禄大夫,门施行马,赐床帐被褥,敕太官四时致膳,固辞不受。

  于时论者以王导帝之师傅,名位隆重,百僚宜为降礼。太常冯怀以问于含,含曰:“王公虽重,理无偏敬,降礼之言,或是诸君事宜。鄙人老矣,不识时务。”既而告人曰:“吾闻伐国不问仁人。向冯祖思问佞于我,我有邪德乎?”

  人尝论少正卯、盗跖其恶孰深。或曰:“正卯虽 * * ,不至剖人弃膳,盗跖为甚。”含曰:“为恶彰露,人思加戮;隐伏之 * * ,非圣不诛。由此言之,少正为甚。”众成服焉。

  郭璞尝遇含,欲为之筮。含曰:“年在天,位在人,修己而天不与者,命也;守道而人不知者,性也。自有性命,无劳蓍龟。”桓温求婚于含,含以其盛满,不许。惟与邓攸深交。或问江左群士优劣,答曰:“周伯仁之正,邓伯道之清,卞望之之节,余则吾不知也。”其雅重行实,抑绝浮伪如此。

  致仕二十余年,年九十三卒。遗命素棺薄敛。谥日靖。丧在殡而邻家失火,移棺绋断,火将至而灭,佥以为淳诚所感也。(节选自《晋书》卷六十八)

1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的是(     )

A.亲侍养——躬:亲自。

B.含励家人——课:督促。

C.讨苏峻功——豫:预先。

D.为恶露——彰:明显,显著。

2.下列各组句子中,全都表现颜含“雅重行实,抑绝浮伪”的一组是(     )

①本州辟,不就

②隐伏之 * * ,非圣不诛

③简而有恩,明而能断

④数年之间,欲令户给人足

⑤惟与邓攸深交

⑥遗命素棺薄敛

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑥

3.下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )

A.颜含少时以孝悌闻名乡里。其兄颜畿有病,母亲和妻子服侍得有些厌倦,颜含却放弃一切事务,辛勤服侍,十几年如一日。江南富豪石崇听说了,非常敬佩,特赠美味以表敬意。

B.颜含曾被任命为吴郡太守,宰相王导问他上任后先干什么,他回答说:“先把游民从有钱人家征召出来,使他们回到自己的土地上去,不要几年,就会户给人足,礼乐教化得以恢复。”

C.颜含为人正直,不趋炎附势。有人想巴结王导,征求他的意见,他没有附和;强权人物桓温请求和他结为儿女亲家,他因为桓温的权位达到了极点,没有答应。

D.颜含儒雅质朴、品行敦厚,因此深受晋成帝的器重;为他办理丧事期间邻家失火,移动棺材时绳索又断了,火即将烧到棺材时就灭了,人们都认为是他的德行感动了神明。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①阖家营视,顿废生业,虽在母妻,不能无倦矣。

译文:________________________________________________

②于时论者以王导帝之师傅,名位隆重,百僚宜为降礼。

译文:________________________________________________

问答题

甲、乙两个研究性学习小组为测定氨分子中氮、氢原子个数比,设计了如下实验流程:

实验中,先用制得的氨气排尽洗气瓶前所有装置中的空气,再连接洗气瓶和气体收集装置,立即加热氧化铜。反应完成后,黑色的氧化铜转化为红色的铜。

下图A、B、C为甲、乙两小组制取氨气时可能用到的装置,D为盛有浓硫酸的洗气瓶。

甲小组测得:反应前氧化锏的质量m1g、氧化铜反应后剩余固体的质量m2g、生成氮气在标准状况下的体积V1L。

乙小组测得:洗气前装置D的质量m3g、洗气后装置D的质量m4g、生成氮气在标准状况下的体积V2L。

请回答下列问题:

(1)写出仪器a的名称:______。

(2)检查A装置气密性的操作是______。

(3)甲、乙两小组选择了不同的方法制取氨气,清将实验装置的字母编号和制备原理填写在下表的空格中。

 实验装置实验药品制备原理
甲小组A氢氧化钙、硫酸铵反应的化学方程式为:①______。
乙小组②______浓氨水、氢氧化钠用化学平衡原理分析氢氧化钠的作用:③______。

(4)甲小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数之比为______。

(5)乙小组用所测数据计算出氨分子中氮、氢的原子个数比明显小于理论值,其原因是______。为此,乙小组在原有实验的基础上增加了一个装有某药品的实验仪器,重新实验。根据实验前后该药品的质量变化及生成氮气的体积,得出了合理的实验结果。该药品的名称是______。