小题1: ( 1 ）具备，具有，文中引申为“穿戴好”( 2 ）能够

小题2:A

小题3:主圣臣忠

小题4:( 3 分）尽管霸气，但心胸较宽广，能接受进谏。

小题1:题目分析:具有准备饭食或酒席、准备，备办；全部；陈述；器械；才能的意思。根据语境“具朝服”，具这里引申为穿戴好的意思。 得有得到，获得和表示情况允许，能够、可以的意思。

点评：要确定文言实词在具体语境中的含义，不仅要靠平时的积累，还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法，比如课内知识向课外的迁移。

小题2:题目分析:后在这里指皇后，“后退”在这里是两个词，所以BC两项不对。“退而具朝服”是状语成分，修饰“立于庭”，所以不能停顿。D项也不对，所以答案是A。

点评：文言文断句时要注意古今异义词的意思，古代多用单音节词，而现代汉语多用双音节词，要真正理解句子中词语的含义，再进行句读的划分。

小题3:题目分析:从“帝惊曰：‘皇后何为若是？’对曰：‘妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数后宫，安敢不贺？’”的对话，可知道皇后的劝说的方式。

点评：用原句回答对文章内容理解的题，要注意根据题干要求，找出相应的语句，然后提炼出相应的答案。

小题4:题目分析:太宗曾罢朝，怒曰：“会杀此田舍汉①！”可以看出太宗比较暴躁，强权意识强，但他听了皇后的劝说后，能接受皇后的建议，善于纳谏。

点评：概括人物形象要全面、客观，要结合人物所做的事来分析。结合人物的语言动作描写来分析。要关注作者对人物的评价，褒贬应与作者一致。一般用二字词语或四字词语（尽量用到三个以上）。