实际的自我与理想的自我之间的自我形象是()
A、社会理想的自我
B、社会的自我
C、期望的自我
D、情境的自我
参考答案:C
完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言()的情感态度、认知和能力。
A.听、说、读、写4个方面
B.理解和表达两个方面
C.倾听和发音两个发面
D.模仿、强化、训练3个发面
各级人民政府及其有关部门应当加强()宣传和教育工作,普及水土保持科学知识,增强公众的水土保持意识。
A、水利
B、改善生态环境
C、水土保持
D、法律