问题 阅读理解与欣赏

昔之浚湖者屡矣,而工程无考,非独纪载之阙也。语曰:得鱼而忘筌,得兔而忘蹄。湖工既成,则筌蹄有所不计也。今之湖工,从事既久,积牍甚富,自他人视之,则亦荃蹄已而,而当事者以为有苦心存焉。爱汇录前后公牍,其重复者去之,雅驯者册之。前事之不忘,亦后事之师也。志工程。                              

(选自《东钱湖志》卷四)

注释:①浚:疏通   ②筌 :渔具  ③蹄:捕捉兔子的网 ④ 雅驯:指文辞优美,典雅不俗

小题1:解释下列加点字(2分)

①非独纪载之阙也:                       ②雅驯者册之:                 

小题2:下列句子中与“自他人视之”中“之”的用法相同的一项是(   )。(2分)

A.寡助之至,亲戚畔之

B.今或闻无罪,二世杀之。

C.览物之情,得无异乎?

D.久之,目似暝小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

前事之不忘,亦后事之师也。

                                                                             

               

小题4:作者为什么要引用“得鱼而忘筌,得兔而忘蹄”这句话? (2分)

                                                                              

               

答案

小题1:①通“缺”,缺漏     ②记录(2分)

小题2: B(2分)

小题3:不要忘记过去的经验教训,可以作为以后工作的借鉴啊。(2分)

小题4:“得鱼而忘筌,得兔而忘蹄”比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。这里比喻从前人们在湖疏浚以后没有记录,说明写作原因。(2分)

小题1:题目分析:“阙”为“通假字”,是“空缺”的意思;“册”在此语境中是动词,意思是“记录”。

点评:平时学习中,对于文言实词、虚词,尤其是其中的多义词要多加比较,知道它有几个意思,并分别举出例句,积累下来。遇到多义的文言词语后一定要加以联想,想一想在其它句子中该词是什么意思,这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。

小题2:题目分析:A、达到,B、代词,C、的,D、助词。例句中的“之”为“代词”,所以选B项。

点评:平时学习中,对于文言虚词要多加比较,知道它有几个意思,并分别举出例句,积累下来。遇到多义的文言虚词后一定要加以联想,想一想在其它句子中该词是什么意思,这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。

小题3:题目分析:第一个“之”为“宾语前置的标志,无意义”,第二个“之”为“结构助词,的”,“师”为“借鉴”的意思。还要使整个句子翻译保持完整性与流畅性。

点评:句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型,翻译句子时,要注意抓住句中的关键词句,把关键词句翻译准确,另外,还要注意对特殊句式的翻译,尽量做到通顺、流畅,表意清晰。

小题4:题目分析:“得鱼而忘筌,得兔而忘蹄”这句话的意思为“补到了鱼就忘了捕鱼的渔具,补到了兔子就忘记了补兔的网”,比喻事情成功之后就忘了成功的原因,表现了作者写作的主旨,告诉我们-----不要忘记过去的经验教训,可以作为以后工作的借鉴。

点评:解答此题,首先要理解文章的内容,然后根据内容去探究作者为什么要选此素材,有时还要联系生活实际来理解作者的写作意图。

单项选择题
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