今年8月底教育部等四部委出台《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，启动争议多年的异地高考改革。回答题
小题1:启动异地高考改革，
①扩大进城务工人员子女受教育的权利 ②表明我国民主的广泛性
③切实保障公民受教育的平等权利 ④体现我国民主的真实性
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④小题2:随迁子女异地高考，不只是单纯的教育问题，涉及城市管理、社会保障、户籍制度、资源配置、招生考试制度改革等诸多复杂问题。各地政府制定具体政策时应攻难克艰、统筹考虑、因地制宜，兼顾各方利益，力求多方共赢。上述材料体现了
①把握主要矛盾才能抓住问题的关键 ②勇于改革创新才能促进事物的发展
③着眼于事物整体才能实现最优目标 ④具体问题具体分析才能正确解决矛盾
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
小题1:D
小题2:B
小题1:
题目分析：该题考查人民民主的特点，①观点错误，没有扩大进城务工人员子女受教育的权利，启动异地高考改革，出台了相关的法律法规，保障了公民受教育的平等权利，也体现了人民民主的真实性，故③④符合题意，②没有体现，故答案应选D。
点评：考生注意将人民民主的真实性与广泛性区别开来：（1）广泛性：表现在民主权利的广泛和民主主体的广泛性。（2）真实性：表现在人民当家做主的权利有制度、物质、法律的保障；也表现在广大人民的利益得到日益充分的实现。难度适中。
小题2:
题目分析：该题考查整体、矛盾、创新等知识点，各地政府制定具体政策时应攻难克艰、统筹考虑、因地制宜，兼顾各方利益，力求多方共赢体现了具体问题具体分析、着眼于事物整体、勇于改革创新，故②③④符合题意，①观点没有体现，故答案应选B。
点评：本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。