（）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

真理与谬误的关系是（）。

A.没有区别

B.在一定范围内的对立是绝对的

C.界限是相对的

D.辩证的统一