对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例，正确的反例是（　　）

A．∠α=60°，∠α的补角∠β=120°，∠β＞∠α

B．∠α=90°，∠α的补角∠β=90°，∠β=∠α

C．∠α=100°，∠α的补角∠β=80°，∠β＜∠α

D．两个角互为邻补角

想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通，等于又接受了一次强化。