下列各句中，加粗的词语运用错误的一项是[ ]

A．无毒昆虫狐假虎威地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒信号--弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。

B．素质教育的根本目的就是提高学生的能力，教学中任何忽视学生的主体地位和越俎代庖的教学行为都是与教育规律背道而驰的。

C．突然，她的心怦怦跳了两下，就在一刹那间，像戳破一层窗纸似的，她百感交集，什么都明白了。 D．改革是干出来的，哪怕失误了，也比纸上谈兵、空讲理论的要好，最起码取得了少走弯路的经验。