燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。 （选自《满井游记》）
小题1: 解释下列句中加点的词。（2分）
（1）土膏微润 （2）波色乍明
小题2:下列句中加点的字意思和用法相同的一项是（ ）。(2分)
A．而城居者未之知也然而不王者，未之有也
B．冻风时作四时之景不同而乐亦无穷也
C．山峦为晴雪所洗此可以为援而不可图也
D．花朝节后，余寒犹厉此地空余黄鹤楼小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
小题4: 这篇文章写了什么季节的景象？抓住了这一季节的 的特点？作者在这些景物描写中渗透了怎样的感情？（3分）
小题1:（2分）（1）肥沃（2）初，始，刚刚。
小题2: (2分) A
小题3:（3分）不能够因为游山玩水而耽误公事，潇洒地在山石草木之间游玩的，就只有我这个官了。
小题4:初春景象。乍寒还暖、万物复苏的特点。情感：略。见八下课文206页。（每点1分，共3分）
小题1:
题目分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
小题2:
题目分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义，“用法”词的变用，哪一点“相同”都可相同都可以。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较。A项中的“之知”“之有”都是倒装句，意为“知之”“有之”，“之”为代词。
小题3:
题目分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“ 堕”“ 潇然”“惟”，本句中的“夫”为发语词，无义，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
小题4:
题目分析：抓住第一段文字和文中的景物描写内容，即可知晓所写季节为初春。本文是所学课文，作者表达的情感是学习中老师重点讲解的问题，可以根据所学所记直接回答，即对官宦生活的厌弃，对自由生活的向往。
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