问题
问答题
某同学想通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.请你与他一起设计并完成下列探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL6%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢,反应的化学表达式为: ______. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | ______ | 无明显现 | ______ | |
实验三 | ______ | 有大量气泡 产生,带火 星的木条迅 速复燃 | 二氧化锰能加快 过氧化氢的分解速率 |
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了以下两个探究实验:
①在“实验三”的操作中增加了两次称量,她称量的是______的质量;
②利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.
实验操作是:______;
实验现象是:______.
实验结论是:二氧化锰化学性质没变,是过氧化氢分解的催化剂.
答案
实验一:过氧化氢分解产生氧气,其反应方程式为:2H2O2=2H2O+O2↑
故填:2H2O2=2H2O+O2↑;
二氧化锰只是改变化学反应的速率,所以在设计实验时设计了三个对比实验,一个实验在试管中只放双氧水,双氧水也能分解产生氧气,但产生氧气的速度太慢.第二个实验,在试管中只放二氧化锰,二氧化锰不能产生氧气.第三个实验既放双氧水,也放二氧化锰,能很快的放出氧气.
为了说明二氧化锰在此实验中反应前后的质量保持不变.做了两次称量,目的是比较二氧化锰反应前后质量是否变化.并且在验证二氧化锰的化学性质是否改变时,将剩余的固体中再倒入双氧水,发现双氧水又能很快的放出氧气.
故答案是:
实验二:向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条;二氧化锰加入水中不产生氧气;
实验三:向盛有5mL6%的过氧化氢溶液的试管中,加入二氧化锰,伸入带火星的木条;
(2)①二氧化锰;
②倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液;有大量气泡产生.