问题 问答题

某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:

Ⅰ.制取氧化铜

①称取2gCuSO4•5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.

回答下列问题:

(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是______(填实验步骤序号).

(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是______.

Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:

实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2g0.5gCuO
1.2g0.5gMnO2
(3)上述实验中的“待测数据”指______.

(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):

a.______;

b.检验CuO的化学性质是否改变.

c.查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.

a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2

b.2KMnO4→K2MnO4+______

c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

答案

(1)①溶解过程中用玻璃棒搅拌,加快溶解速度;②中用玻璃棒转移固体;③中用玻璃棒引流液体;

(2)研磨固体在研钵中进行;

(3)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较,对比实验一定要控制变量,此实验中应控制氯酸钾质量、气体的体积、氧化铜与二氧化锰的质量相等,可变的量是生成等体积(25mL)气体所需用的时间.

(4)催化剂是能改变化学反应速度,而本身质量和化学性质不变,故还应检验氧化铜的质量是否改变;

高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,

故答案为:(1)①②③(2)研钵;(3)时间;(4)检验氧化铜质量是否改变;(5)2KMnO4

.
K2MnO4+MnO2+O2

探究题

 阅读材料,回答问题。      

    三江源自然保护区是我国面积最大、海拔最高的自然保护区——三江源自然保护区,地处青藏高原腹

地,位于长江、黄河和澜沧江的源头地区,是我国目前面积最大、世界高海拔地区生物多样性最集中的自然保护区,也是我国海拔最高的天然湿地和三江生态最敏感的地区、近年来,三江源地区生态环境恶化严重、区内湖泊萎缩,湿地退化,径流量减少;草地严重退化,土地沙漠化剧烈发展;青藏高原生物多样性种类和数量锐减、有关专家指出,如果这一地区的生态环境恶化趋势得不到有效控制,脆弱的生态环境得不到保护和改善,三江源流域上、中、下游地区的经济和社会的可持续发展将受到严重的影响、以上资料表明:

(1)被誉为“中华水塔”的三江源头位于我国的[ ]

    A、青藏地区

    B、南方地区

    C、西北地区

    D、北方地区

(2)“三江源头”指的是[ ]

    A、长江、黄河、珠江

    B、长江、黄河、澜沧江

    C、长江、珠江、闽江

    D、黄河、湟水、鸦鲁藏布江

(3)“三江源自然保护区”建立的重要性是[ ]

    A、大量开发当地的资源,提高财政收入

    B、可以增加牲畜的放养量,提高牧民的收入

    C、改造湿地,扩大耕地面积

    D、生态环境的改善使珍稀濒危动物得到保护,上、中、下游地区的经济和社会得到可持续发展

(4)建立三江源自然保护区的主要原因是什么?

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

                                                                                                                                                               

选择题