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夏日原野上的追赶

       ①从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。

       ②我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。

       ③那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。________(A.热烈 B.酷烈 C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!

       ④我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

       ⑤夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

       ⑥我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。

       ⑦在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

       ⑧我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!

       ⑨西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影_______(A.阻挡 B.影响 C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个 * * 拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。

       ⑩他归去的样子颇有些凯旋的意味。 这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

1、根据文意,从第③段、第⑨段的括号内为空白处选择恰当的词。

2、根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。

     ____________—— ______________ ——_____________

3、什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。(限25字以内)

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 4、品味第⑨段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。

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5、 你认为老人为什么执意追赶“我”?从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?

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答案

1、 B;C

2、充满自信——开始困惑——选择放弃

3、对人生的航线和生命的质量产生恒久影响的事。

4、形象生动地写出了“我”在老人的追赶下奔跑,“我”尽管比老人跑得快,但永远摆脱不了他执着的追赶。(意思对即可)

5、第一问:①履行看瓜的职责 ②以行动对偷瓜的孩子进行教育

     第二问:①认准目标,执着追求,不畏困难,永不放弃 ②做事应忠于职守,尽职尽责

单项选择题


假设程建国先生与王子玲小姐是你的新客户,目前正面临职业生涯与家庭上的转变,需要金融理财师协助规划。经过初步沟通面谈后,你获得了以下家庭、职业与财务信息:
一、案例成员
家庭成员年龄职业身体状况
程建国42岁某报社记者
王子玲37岁某企业企划部经理
程果12岁初中一年级学生
二、收支情况
1.收入情况:程先生每月税前收入7500元,已有11年的工作年资;程太太目前每月税前收入为8000元,已有6年年资。
2.支出情况:每月平均生活费用5000元,每年学杂费14000元(不含贷款)。
三、资产负债状况
1.程先生:9年前,程先生以二十年按揭房贷的方式购买一栋房子,购买时房子总价780000元,七成新,目前现值为1000000元,仍有贷款余额235000元。另有30000元储蓄存款、56000元股票(现值,成本价为30000元)与市值70000元的汽车一部。程先生当初曾申请55000元的个人信用贷款,每月还款金额为5000元,12个月还清。
2.程太太:4年前,程太太有一间以二十年按揭方式购买市值650000元的房子,目前市场价格800000元,现已出租,每月租金收入2000元。另外程太太还有银行储蓄存款10000元、定期存款120000元,60000元股票型基金(现值,成本价为37000元)。每年税后利息收入为2500元。
四、保险情况
程先生和程太太除社保外,尚未投保任何商业保险。
五、理财目标
1.教育规划:儿子在国内念大学,在国外读两年硕士,年支出现值大学20000元,留学200000元;
2.退休规划:程家夫妇均期望60岁退休,退休生活费为每月现值5000元。夫妻皆在80岁终老;
3.换车规划:希望三年后换一部现值150000元的汽车。
六、假设条件
1.贷款利率6%,通货膨胀率3%,学费成长率5%,房贷利率7%,车价零成长,换车时残值率为10%。
2.收入成长率3%,不考虑三险一金因素,社会保险基本养老金为该地方平均工资的20%,程建国所在地区当前平均工资为3000元,即养老金为600元。
3.假设工资收入的免税额为每月2000元,应税养老金为收入超过5000元不足20000元部分的边际税率为20%,速算扣除额为375元。
七、附表(表1、表2)
                     表1 家庭资产负债表 (单位:元)
资产科目资产(以成本计)资产(以市场值计)负债科目负债金额
人民币银行活存4000040000房产投资贷款(妻)406778
人民币银行定存120000120000自用房地贷款235000
国内股票A3000056000自用带连55000
国内股票基金A3700060000负债合计696778
房产投资A650000800000净值((以成本计)1030222
自用房地产7800001000000净值((以市场值计)1414222
自用汽车7000035000
总资产17270002111000

                     表2 家庭年收支表 (单位:元)
收入科目本人收入配偶收入支出科目支出金额
税前薪资收入家计支出-生活费用60000
所得税支出学杂费14000
税后工作收入合计家计支出-合计74000
利息股息收入2500房袋1利息支出15984
资本利得收入24000房袋2利息支出28021
家庭理财收入合计26500个人信用贷款利息支出5000
个人总收入利息支出合计49005
家庭总收入家庭支出合计123005
家庭储蓄
其中:用于减少负债79019
自用储蓄

程建国夫妇家庭的即付比率为( )。

A.5.47%

B.5.74%

C.7.45%

D.7.54%

单项选择题