一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是( )

A．是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界

B．阅读应当成为学校教育的重要内容

C．“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D．阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

为了评价设计和开发的结果满足要求的能力，应对设计和开发进行( )。

A．审核

B．评审

C．验正

D．确认