问题
单项选择题 A1/A2型题
复杂部分性癫痫发作的特征是()
A.发作性嗜睡
B.持续数秒钟的意识丧失
C.发作性意识障碍伴随精神症状和自动症
D.发作性抽搐及意识障碍
E.持续存在的精神异常
答案
参考答案:C
复杂部分性癫痫发作的特征是()
A.发作性嗜睡
B.持续数秒钟的意识丧失
C.发作性意识障碍伴随精神症状和自动症
D.发作性抽搐及意识障碍
E.持续存在的精神异常
参考答案:C
现代文阅读。
②但是,除了我自己,没有人知道,也没有人相信,我的心里埋着深深的自卑。我一直觉得,自己除了会读书、考试成绩好之外一无所长。我羡慕有同学能下一手出色的围棋或象棋,我羡慕有同学在全校运动会上百米跑的那种风采——最后冲刺时在现场掀起的那种欢呼对我来说太陌生也太有诱惑力了,还有能轻松做二三十个腹部绕杠的同学、能说几句话就逗得别人前仰后合的同学……我厌恨自己其实是一个多么平庸而且乏味的人。 ③有一个高个子同学乐平,此人身上有一股不羁的潇洒劲儿,每次班级活动都是最活跃的组织能力也超强。更难得的是,这么一个略微带点痞气的人,学习成绩也很不赖。当然跟我相比还是逊了那么一筹。大概也正因为此,我一直觉得他斜视我的眼光里有一点点敌意。我记得有一个晚上,在二三十人一间的大寝室里,他用一贯看不起人的口气在那儿对另一个同学说:“有什么了不起的!”我听了以后马上就心虚地以为他是在讥讽我。因为就在那天傍晚,班主任直接任命我为校刊的副主编,我的心里满是战战兢兢,觉得像乐平这样的人肯定不服气。但是我当时什么也没说,只是有点难受、又有点不安地入睡了。 ④转眼高中毕业20年了,我跟乐平早已成为很好的朋友。聊天时说起往事,他怎么也不相信我居然还会自卑。他说他才自卑呢,表面上嘻嘻哈哈,但也曾暗中发力试图冲击我学习上的霸主地位,但每一次都失败了,眼看我似乎在不经意之中斩获一个个奖项,他也逐渐从嫉妒变成了佩服。他说之所以不太跟我说话,就是因为我不太跟他说话。 ⑤他还说,如果那些成绩不佳的同学知道我那么羡慕他们,恐怕也不至于自动把自己归入“差生”的阵营,觉得中学几年了无意趣了,因为他们能从优等生的自卑感里收获一点自信,在“分数至尊”的畸形校园环境里也多少能体验到一丝成就感。 ⑥如果你羡慕优等生,那么请相信你自己一定也有值得他羡慕的东西,这个世界上的尺度永远不会是单一的,_________,你根本无须自卑。如果你是优等生,当然也没有必要太苛求自己的完美,世界上没有完美的人,每个人都有自己的软肋。但倘若心里会冒出一点点的自卑感,那也未尝不可,这点骄傲感背后的自卑感可以提醒你,你没什么好膨胀的,你只不过是一个小小考场上暂时的领先者而已,真正的挑战永远在考场之外。
(1)更难得的是,这么一个略微带点痞气的人,学习成绩也很不赖。 ____________________________________________________ (2)世界上没有完美的人,每个人都有自己的软肋。 ____________________________________________________ 2.在普通学生的眼中,优等生充满了自豪感和优越感,为何文中的“我”还会自卑?这自卑表现在哪些方面? ____________________________________________________ 3.联系上下文,从下面选项中选取符合文意的一句放回⑥自然段的横线处。(只写序号)( ) A.是牡丹就要盛放 B.野百合也有春天 C.没有雄鹰不想搏击长空 D.鸿鹄亦当高翔 4.第⑥自然段运用了什么表达方式?在文中起什么作用? ____________________________________________________ 5.读完此文,你觉得文中的“我”是个什么样的人?从中你悟出了什么?请结合自己的实际情况谈谈。 ____________________________________________________ |
某水利工程业主与承包商签订了工程施工合同,合同中含两个子项工程,估算工程量甲项为2300m3,乙项为3200m3,经协商合同单价甲项为180元/m3,乙项为160元/m3。
承包合同约定:
(1)开工前业主应向承包商支付合同价20%的预付款;
(2)业主自第一个月起,从承包商的工程款中按5%的比例扣留保留金;
(3)当子项工程实际工程量超过估算工程量10%时,可进行调价,调整系数为0.9;
(4)根据市场情况规定价格调整系数平均按1.2计算;
(5)监理工程师签发月度付款最低金额为25万元;
(6)预付款在最后两个月扣除,每月扣50%。
承包商每月实际完成并经监理工程师签证确认的工程量如下表所示。
各月实际完成的工程量 (单位:m3) | ||||
月 份 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲 项 | 500 | 800 | 800 | 600 |
乙 项 | 700 | 900 | 800 | 600 |