教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
A、年龄差异
B、性格差异
C、个体差异
D、性别差异
参考答案：C
植物呼吸作用过程中的气体变化是：[ ]
A．吸收氧、放出二氧化碳
B．吸收二氧化碳、放出氧
C．制造有机物、贮藏 能量
D．分解有机物、释放能量
根据技术创新动力源的不同，人们将其分为技术推动模式、（）以及两者的组合
A.自主创新模式
B.模仿创新模式
C.合作创新模式
D.技术推动模式
