地面水环境影响评价中,拟建项目实施过程各阶段拟预測的水质参数应根据()进行筛选和确定。
A、工程分析
B、环境现状
C、评价等级
D、当地的环保要求
参考答案:A, B, C, D
阅读下文,完成第小题。(10分)
王静安先生纪念碑记①
陈寅恪
海宁王先生自沉后二年,清华研究院同人咸怀思不能自已。其弟子受先生之陶冶煦育者有年,尤思有以永其念。佥曰:宜铭之贞珉,以昭示于无竟。因以刻石之词命寅恪,数辞不获已,谨举先生之志事,以普告天下后世。其词曰:士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。斯古今仁圣所同殉之精义,夫岂庸鄙之敢望。先生以一死见其独立自由之意志,非所论于一人之恩怨,一姓之兴亡。呜呼!树兹石于讲舍,系哀思而不忘。表哲人之奇节,诉真宰之茫茫。来世不可知者也,先生之著述,或有时而不章。先生之学说,或有时而可商。惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。
注:
①1928年6月3日,王国维逝世一周年忌日,清华立《王国维先生纪念碑》,碑文由陈寅恪撰。
小题1:王国维在《人间词话》说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘_________
___。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,_______,________,________’。此第三境也。”(2分)
小题2:文中的“精义”一词具体指的是________________________。(1分)
小题3:结合上下文,对“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。”一句理解最恰当的一项是( )(2分)
A.士人读书研究学问,由于能把心志从世俗观念的束缚中解脱出来,真理因此得以发扬。
B.士人读书研究学问,大概能把心志从世俗观念的束缚中解脱出来,真理于是得以发扬。
C.士人读书研究学问,大概为了把心志从世俗观念的束缚中解脱出来,真理才得以发扬。
D.士人读书研究学问,只有把心志从世俗观念的束缚中解脱出来,真理才得以发扬。小题4:“表哲人之奇节,诉真宰之茫茫”一句的表达效果是_____________________(2分)
小题5:这篇碑铭的语言很有特色,请选择一个角度加以赏析。(3分)
在比赛中,队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员,裁判员立即停止比赛,将该队员罚令出场,还应判()
A.由对方在犯规地点踢间接任意球。
B.由对方罚球点球。
C.在比赛停止时球所在的地点坠球恢复比赛。