在研读课程标准要把握住（）这几个要点。

A.读前言把握基本概念

B.读目标，增强目标意识

C.读实施建议，提高操作能力

D.读附录，和孩子一起成长

男性，72岁，因反复咳嗽、咳痰23年伴活动后气短6年，加重1周入院。检查：神志清晰T37．3℃，R24次/分。痰量200ml/d，黄色泡沫状易咳出，咳嗽较剧。两肺中下部可闻及少量干、湿啰音及左下少量哮鸣音。血气PaCO2 6.56kPa(49.2mmHg)、PaO2　8.64kPa(64.8mmHg)。下一步首先应该

A．立即选用镇咳药物止咳

B．立即气管切开保持呼吸道通畅

C．选用抗生素治疗并依据痰药敏试验进行调整

D．选用氨茶碱、喘定或舒喘灵等解痉治疗

E．采用缩唇呼气