参考答案：

[参考范文]

现如今许多国家和地区都把推动全民阅读作为未来国家竞争力和软实力建设的重要措施，通过国家行为大力推动全民阅读学习。我国也早在上世纪末和本世纪初就采取了多项措施积极推动全民阅读学习。2010年，新闻出版总署发布《2010年全民阅读活动计划》，希望通过推动全民阅读，在全社会大兴读书学习之风，进而创建良好的社会文化氛围。国际、国内的这些现象都充分说明：大力推动全民阅读，努力提升国家软实力是大势所趋、应时之举。

推动全民阅读，“点”在多读书。社会各个阶层，不论何种职业，都要倡导形成阅读学习的良好习惯，努力构建全民读书的文化氛围。党政干部要发挥模范带头作用，在工作之余抽出一定的阅读时间，加强对理论相关知识的学习，保证学习的质量，落实和遵守有效的学习制度；中小学应该减少应试教育背景下学生的课业负担，积极倡导素质教育，规范学生的课外阅读时间，提高学生的课外阅读质量；传媒须宣扬正确的价值观，积极倡导民众多读书，努力清除社会上的浮躁风气。

推动全民阅读，“线”在读好书。当前我国的书籍市场比较混乱，图书的质量参差不齐，存在一定数量的“精神污染品”。再加上网络时代所带来的浅阅读的流行，人们在海量膨胀的信息面前，倾向于更多更快地获取信息，造成了对阅读深度的牺牲。多种因素的共同作用下使得当前的畅销书籍变得插图越来越多，内容越来越少，趣味越来越“戏说”，功利化越来越强，精神性越来越弱。经典名著和“大部头”的理论对大学生的吸引力降低，很多思想性、人文性较强的书籍逐渐变得没有市场。出版单位要严格规范自己的出版行为，图书馆也需要做好书评工作，正确引导民众阅读精品书籍。

推动全民阅读，“面”在好读书。与一些其他国家相比，我国尚未形成良好的读书氛围。全国各地公共图书馆的发展极不平衡，全国公共图书馆人均藏书量远低于联合国规定的标准。网络技术的发展，促进了“读图时代”的到来，人们的读书习惯逐渐被淡化。为此，各地政府应加大对购书经费的财政投入，提高公共图书馆的藏书量，同时借鉴国外的先进经验，培养青少年读书的兴趣爱好，积极地引导民众养成读书的良好习惯。在此基础上，正确把握和利用新技术的影响力，扩大全民阅读的覆盖面，加深全民阅读的层次。

进入21世纪以来，全球信息化浪潮带动了知识的更新换代日渐加快。这一时代背景下可谓机遇与挑战并存。上升至国家层面，把握机遇，迎接挑战，通过全民阅读来提高本民族的知识水平、文化积淀，通过全民阅读来提升国家的软实力和国家竞争力，这样才能更好地扣准时代脉搏，更快地掌握发展战略上的主动权。