问题 完形填空
Children find meanings in their old family tales. 
When Stephen Guyer’s three children were growing up, he told them stories about how his grandfather, a banker,    33  all in the 1930s, but did not lose sight of what he valued most. In one of the darkest times   34  his strong-minded grandfather was nearly   35  , he loaded his family into the car and   36  them to see family members in Canada with a   37  ,“there are more important thins in life than money. ”
The  38  took on a new meaning recently when Mr. Guyer downsized to a   39   house from a more expensive and comfortable one. He was  40   that his children ,a daughter, 15, and twins, 22, would be upset. To his surprise, they weren’t.   41    , their reaction echoed (共鸣) their great-grandfather’s. What they   42   was how warm the people were in the house and how  43    of their heart was accessible. 
Many parents are finding family stories have surprising power to help children   44   hard times. Storytelling expects say the phenomenon reflects a growing  45   in telling tales, evidenced by a rise in a storytelling events and festivals. 
A university   46   of 65 families with children aged from 14 to 16 found kids’ ability to 47  parents’ stories was linked to a lower rate of anger and anxiety. 
The  48   is telling the stories in a way children can  49    . We’re not talking here about the kind of story that   50  , “When I was a kid, I walked to school every day uphill both ways, barefoot in the snow. ” Instead, we should choose a story suited to the child’s  51   , and make eye contact(接触)to create “a personal experience”. We don’t have to tell children5u 52  they should take from the story and what the moral is . ”
小题1:
A.missedB.lostC.forgotD.ignored
小题2:
A.whenB.whileC.howD.why
小题3:
A.friendlessB.worthless C.pennilessD.homeless
小题4:A fetched         B. allowed   C. expected     D. took
小题5:
A.hopeB.promiseC.suggestion D.belief
小题6:
A.taleB.agreement C.arrangement D.report
小题7:
A.largeB.smallC.newD.grand
小题8:
A.surprisedB.annoyedC.disappointedD.worried
小题9:
A.ThereforeB.BesidesC.InsteadD.Otherwise
小题10:
A.talked about B.cared aboutC.wrote about D.heard about
小题11:
A.muchB.manyC.littleD.few
小题12:
A.beyondB.overC.behindD.through
小题13:
A.argumentB.skillC.interestD.anxiety
小题14:
A.studyB.designC.committee D.staff
小题15:
A.provideB.retellC.supportD.refuse
小题16:
A.troubleB.giftC.factD.trick
小题17:
A.performB.writeC.hearD.question
小题18:
A.meansB.endsC.beginsD.proves
小题19:
A.needsB.activitiesC.judgments D.habits
小题20:
A.thatB.whatC.whichD.whom
答案

小题1:B

小题2:A

小题3:C

小题4:D

小题5:D

小题6:A

小题7:B

小题8:D

小题9:C

小题10:B

小题11:A

小题12:D

小题13:C

小题14:A

小题15:B

小题16:D

小题17:C

小题18:C

小题19:A

小题20:B

选择题
阅读理解与欣赏
阅读下面文字,回答问题
尊重自然生命    
王凤春
现代人类已经在地球生态系统中居于绝对的主导地位。据专家的粗略估计,地球生态系统40%多的初级生产力已被人类占有。人类留给其他生命的只有一些支离破碎的栖息地,它们大多在置于被保护的地位时,才有在自然中生存的机会。很多自然保护者艰苦跋涉难得一见他们要找寻的野生动物;现实中,野生动物几乎难得对人构成伤害。
虽然动物袭人的事件很少,但它毕竟对一些人的生命和财产构成了危害。在这种情况下,应当怎样理解和处理相关事宜呢?
我们暂不考虑那些生态中心主义者的关于人与其他生命都有其固有价值、相互平等的立场和观点,不妨从自然为我所用的人类中心主义的立场和观点出发,从人类共同利益、个人利益及人类相应的道德和法律规范几个角度看一看。
当前,随着对地球生态系统科学认识的加深,人们已经越来越认识到自然生态系统和生物多样性作为生命支持体系、作为各种潜在资源的价值了。稍有生态常识的人都明白,人类进一步破坏自然生态系统的行为等于是自掘坟墓。让其他生命生存,人类才能生存和发展。保护自然生态系统,维持生物多样性,已经成为人类共同的利益。
因此,人类应当不再侵蚀自然生命的栖息地,不再和它们争夺生存空间,留给其他生命一些独立的生存空间。在人们的行为对它们有可能造成干扰和危害时,要谨慎行事,若无充足理由,没有权力毁灭其他生命。这是人类对待已很脆弱的自然生命的道德和法律底线。
现在,有那么多的社会团体专门从事自然保护,有那么多的法律文件专门用于保护自然,要求人们承担尊重自然生命,谨慎行事的道德和法律责任,已经成为最具有影响力的道德和法律规范了。
人类的共同利益要求保护自然生态系统,维持生物多样性,给自然生命独立的生存空间。如果自然生命同人类各有其生存空间,它们怎么会闯入人的家园、对人构成伤害呢?但是,在人类足迹遍及全球的时候,许多情况下人们还要同自然生命共享资源,共同生活在一个空间。在这种情况下,自然生命可能更加脆弱,需要被置于更加受保护的地位。为此,一些人在正当情况下将因保护自然生命的共同利益,遭受不得利用自然资源的损失,个别情况下还会受到自然生命的侵害。我们找寻的办法不是摆脱约束,报复自然生命,而是由政府对个人正当情况下受到的损害给予必要的经济补偿,并采取措施预防意外的发生。正如一些地方庄稼受到大象践踏,人的生命受到大象威胁时,最好的办法可能就是政府拿钱让与大象争夺栖息地共同生活在自然保护区的农民迁离。大象只有这么一点点自然栖息地了,农民在政府和社会帮助下则可能找到更好的家园。
人们需要坚决维护若无充足理由,没有权力毁灭其他生命这样的道德和法律底线。否则,将有可能打开滥用和残害自然生命的大门。一个偷猎者丧命于野生动物,人们为他叹息;但如果他声称是为了保护自己而打死了受保护的野生动物,人们仍然不能让他逃脱法律的惩罚。
小题1:下列不属于要尊重自然生命的理由的一项是(  )
A.人类留给其他自然生命的只有很少的生存空间,它们只有得到人类的尊重和保护,才有在自然中生存的机会。
B.其他自然生命与人一样,都是大自然中的一部分,都有其固有价值,和人类是相互平等,没有贵贱之分。
C.让其他生命生存,人类才能生存和发展。保护自然生态系统,维持生物多样性,已经成为人类共同的利益。
D.生物多样性的自然生态系统是人类生命的支持体系,是人类生产、生活的各种潜在的资源,具有利用价值。
小题2:作者认为人们越来越认识到“保护自然生态,维持生物多样性”的重要性了,其根据是什么?选出理解有误的一项是(   )
A.人们对地球生态系统科学的认识加深了。
B.有那么多的社会团体专门从事自然保护,有那么多的法律文件专门用于保护自然。C.要求人们承担尊重自然生命,谨慎行事的道德和法律规范,已经成为最具影响力的
道德和法律规范了。
D.在正当情况下受到自然生命的侵害时现在的人们并不是报复自然生命,而是由政府对个人受到损害给予必要的经济补偿,并采取措施预防意外的发生。
小题3:下列分析和概括不符合原文意思的一项是(   )
A.地球生态系统将近一半的初级生产力已被人类占有,所以现实中野生动物很难对人的生命和财产构成伤害。
B.若无充足理由,没有权力毁灭它们生命,这是人类对待已经很脆弱的自然生命的道德和法律底线。
C.作者认为,野生动物是理应受到保护的,偷猎者丧命于野生动物,是咎由自取不值得一提。
D.许多情况下,人还是要同自然生命共同生活在一个空间;在人与野生动物争夺生存空间时,人可以采取撤离的办法。
小题4:根据原文所提供的信息,下列推断不正确的一项是(   )
A.生态中心主义的基本观点是:人只是组成生态系统的一个部分和一个环节;人类中心主义的基本观点是:人是自然的主宰,其他物种是为人类生存和发展服务的。
B.为了维持物种的多样性,对已经很脆弱的自然生命我们要加以保护,而那些数量比较多的自然生命,如果不是特别的需要,我们也不能随意毁灭它们。
C.珍稀的野生动物是我们必须保护的对象,即使我们的生命受到了威胁,甚至是被野生动物杀死,我们也不能打死它们,否则逃不脱法律的惩罚。
D.现在,有那么多的社会团体专门从事自然保护,有那么多的法律文件专门用于保护自然,说明人类的环保意识越来越强了。